1. De quoi est fait un texte argumentatif
Argumenter, c'est défendre une thèse auprès d'un destinataire précis, en s'appuyant sur des arguments eux-mêmes illustrés par des exemples.
| Élément | Rôle | Question à se poser |
|---|---|---|
| Thèse | Ce que l'auteur veut faire admettre | Qu'est-ce qu'il cherche à me faire croire ? |
| Argument | La raison qui soutient la thèse | Pourquoi devrais-je le croire ? |
| Exemple | Le cas concret qui rend l'argument sensible | À quoi cela ressemble-t-il ? |
2. Thèse défendue, thèse réfutée
Un texte argumentatif fait souvent entendre deux voix : la thèse de l'auteur et celle qu'il combat. Repérer la seconde est le premier geste de lecture.
Méthode · repérer la thèse réfutée
1
Chercher les verbes d'opinion attribués à d'autres : « on prétend », « certains pensent ».
2
Repérer les concessions : « certes », « sans doute », « il est vrai que ».
3
Lire ce qui suit le connecteur d'opposition : c'est là que l'auteur reprend la parole.
3. Les connecteurs
- Addition : de plus, en outre, par ailleurs.
- Opposition : mais, cependant, en revanche, or.
- Cause : car, en effet, puisque.
- Conséquence : donc, ainsi, par conséquent.
- Conclusion : en somme, finalement, en définitive.
Attention
« Or » n'est pas un simple « mais » : il introduit un fait qui fait basculer le raisonnement. L'employer à la place de « cependant » brouille la logique du paragraphe.
4. Rédiger un paragraphe argumenté
Méthode · le paragraphe en quatre temps
1
Annoncer l'idée en une phrase claire.
2
L'expliquer : pourquoi est-elle vraie ?
3
L'illustrer par un exemple précis, daté, situé.
4
Conclure en reliant l'idée à la thèse générale.
Astuce
Un paragraphe = une idée. Si tu ne peux pas résumer ton paragraphe en une phrase, c'est qu'il en contient deux : sépare-les.