Ahmed
Ahmed
Je guide les entrepreneurs à structurer leur projet et à clarifier leur vision pour agir avec confiance.
À propos de Ahmed
Je travaille avec des apprenants qui veulent clarifier leur projet ou identifier leurs freins. Mon approche part de ce qu’ils connaissent déjà : on commence par ce qu’ils ont sous la main, leurs idées, leurs expériences, pour avancer ensemble sans se perdre dans des conseils génériques. L’idée n’est pas de leur dire quoi faire, mais de leur permettre de voir par eux-mêmes ce qui a du sens.
Je m’adapte à leur rythme. Certains ont besoin de temps pour réfléchir, d’autres veulent des pistes concrètes dès le début – je m’ajuste sans imposer de méthode. L’objectif est simple : qu’ils sortent de la séance avec une meilleure visibilité sur leur situation, même si c’est juste pour avancer d’un pas.
Ce que tu gagnes, c’est du temps et de la clarté. Pas de solutions toutes faites, mais un espace pour poser les bonnes questions et éviter les détours.
Me voir, m'entendre
Quelques minutes pour faire connaissance.
Ce que j'enseigne
À propos du cours
Je commence par ce que tout le monde connaît déjà : les bases du marketing digital. On part d’un constat simple – une entreprise ou une marque a besoin de se faire voir, de toucher son audience, et pour ça, il faut comprendre les outils et les méthodes qui fonctionnent aujourd’hui. Le but n’est pas de devenir expert en une séance, mais de poser les fondations : comment un message est reçu, quels canaux privilégier selon les objectifs, et comment mesurer si une action porte ses fruits.
Ce cours s’adresse à ceux qui veulent clarifier leur approche, que ce soit pour lancer un projet, améliorer une stratégie existante ou simplement éviter les pièges courants. On ne suppose aucune connaissance préalable, mais on suppose une curiosité pour les mécanismes concrets : comment un algorithme classe une publication, pourquoi un email de prospection est ignoré, ou comment un site web convertit mieux ses visiteurs. À la fin, on aura identifié les étapes clés pour construire une démarche cohérente, sans se perdre dans les techniques ou les tendances du moment.
L’accent est mis sur la logique plutôt que sur la théorie : on analyse des cas réels, on décompose des exemples pour voir comment les choix (ton, format, timing) influencent les résultats. L’objectif est de repartir avec des repères solides pour agir, pas avec une liste de recettes à appliquer sans réflexion. On verra aussi comment éviter les écueils – comme dépenser sans cibler ou créer du contenu sans comprendre son public – pour que chaque effort ait un sens.
À propos du cours
Je commence par ce qui nous unit : une curiosité partagée pour comprendre comment les idées se structurent, se défendent et se transforment. Ce cours part d’un constat simple – que convaincre, c’est d’abord savoir organiser ses pensées avant de les formuler. On ne part pas de zéro : vous avez déjà des opinions, des arguments, peut-être même des débats en tête. Mais ces éléments ne deviennent des outils convaincants que lorsqu’on les arrange selon une logique claire. L’objectif n’est pas d’apprendre des techniques toutes faites, mais de repérer les mécanismes qui font qu’un raisonnement tient ou se désagrège.
L’objectif est d’atteindre une capacité concrète : identifier les éléments essentiels d’un sujet, les hiérarchiser, et les relier entre eux sans faille. À la fin, vous serez capable de distinguer une démonstration solide d’une accumulation d’idées, de repérer les failles dans un raisonnement (le vôtre ou celui des autres), et d’adapter votre approche selon le public et le contexte. On ne vise pas la perfection, mais une maîtrise suffisante pour éviter les pièges courants : les généralités, les non-dits, les contradictions.
Ce cours s’adresse à ceux qui veulent aller au-delà des impressions ou des habitudes. Que vous soyez face à un supérieur, un collègue ou un ami, savoir structurer vos propos change la donne. Pas besoin d’être un expert en rhétorique : il suffit d’avoir déjà eu à défendre une idée, ou simplement à écouter un débat et de se demander pourquoi certains arguments marquent plus que d’autres. Le niveau attendu est celui d’une personne qui a déjà réfléchi à ces questions, mais qui cherche à les clarifier. À la fin, vous aurez des outils pour analyser, construire et ajuster vos propres raisonnements – et ceux des autres.
Ma méthode
J'engage un petit échange en anglais pour connaître votre niveau et vos objectifs : voyage, études, travail ou conversation.
J'introduis le vocabulaire et les structures essentielles à travers des situations de la vie réelle (se présenter, commander, demander son chemin).
Je vous fais écouter des dialogues courts et des chansons, puis répéter à voix haute pour améliorer votre accent et votre compréhension.
Je pose une question ouverte sur un point précis du projet qu’il ou elle travaille, en m’appuyant sur un exemple concret qu’il a mentionné plus tôt pour ancrer le débat.
vous notez rapidement ses réponses, sans commentaire, tout en gardant le contact visuel pour montrer votre écoute.
vous résumez sa réponse en une phrase courte pour vérifier que vous l'avez bien comprise, puis vous enchaînez sur une question ciblée.
Mes disponibilités
Parcours & diplômes
Faculté des sciences de Monastir
Licence en physique
Faculté des sciences économiques et de gestion
Licence en informatique de gestion
Faculté des sciences humaines et sociales
Licence en histoire